R.demersseman : Migration de l’accueil : liens vers Accueil de WikiRSE.

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	Les outils de la Cité de la RSE (Fondation Oïkos) se complètent : [[Accueil#Pilotage-Cite-RSE\|découvrir MonEspaceRSE pour organiser vos priorités et vos projets]], [https://impactotheque.citedelarse.fr/ explorer des exemples dans l’Impactothèque] et [https://impactconnect.citedelarse.fr/ rechercher des compétences dans ImpactConnect]. Ces deux derniers liens ouvrent les plateformes dans leur ensemble.		Les outils de la Cité de la RSE (Fondation Oïkos) se complètent : [[Accueil de WikiRSE#Pilotage-Cite-RSE\|découvrir MonEspaceRSE pour organiser vos priorités et vos projets]], [https://impactotheque.citedelarse.fr/ explorer des exemples dans l’Impactothèque] et [https://impactconnect.citedelarse.fr/ rechercher des compétences dans ImpactConnect]. Ces deux derniers liens ouvrent les plateformes dans leur ensemble.
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R.demersseman : Proposition à relire : nouveau sujet RSE au format validé, suffixe 2 conservé jusqu’à validation.

2026-10-08T12:08:49Z

Proposition à relire : nouveau sujet RSE au format validé, suffixe 2 conservé jusqu’à validation.

Nouvelle page

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<div style="max-width:1120px; margin:0 auto; color:#243747; line-height:1.65;">

<div style="margin:0 0 22px; padding:12px 18px; border-left:4px solid #b9822d; border-radius:0 8px 8px 0; background:#fff8eb;">
'''Proposition à relire''' — Cette fiche porte provisoirement le suffixe « 2 ». Son intégration définitive est soumise à validation. [[Nouvelles fiches à valider2|Retrouver toutes les nouvelles fiches à relire]].
</div>

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Définition</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Comprendre le sujet et son intérêt pour votre organisation.</i></p>

Développer l’employabilité consiste à permettre aux personnes d’accéder à un emploi, d’y progresser et de faire évoluer leur parcours. Pour les jeunes et les seniors, l’enjeu est de lever les obstacles liés aux pratiques de recrutement, à l’intégration, à l’accès aux compétences ou aux conditions de travail, sans attribuer des capacités supposées à un âge.

'''Contribution à la robustesse économique.''' L’entreprise élargit ses possibilités de recrutement, conserve l’expérience et prépare la relève lorsqu’elle rend ses parcours accessibles à plusieurs générations.

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Question d'introspection</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Faire le point sur vos pratiques et identifier un besoin de progression.</i></p>

<p style="margin:0 0 28px; padding:22px 24px; border:1px solid #c4dfd4; border-left:5px solid #458663; border-radius:10px; background:#e4f3ee; font-size:112%; line-height:1.65; color:#133b45; font-weight:600;">Nos pratiques donnent-elles réellement aux débutants comme aux salariés expérimentés la possibilité d’apprendre, de contribuer et d’évoluer ?</p>

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Pour aller + loin</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Approfondir les enjeux, comprendre les liens et découvrir des pistes d’action.</i></p>

Dans l’approche portée par la '''Cité de la RSE (Fondation Oïkos)''', '''la RSE est une méthode d’amélioration continue de la robustesse économique des entreprises'''. Les pistes suivantes sont à adapter à votre activité et à votre niveau d’avancement.

=== Premières actions ===

# Examiner les offres, les critères de sélection et les parcours internes. Distinguer les compétences indispensables de celles qui peuvent s’acquérir, et supprimer les attentes d’âge sans justification professionnelle.
# Préparer l’accueil : tâches progressives, personne ressource, consignes accessibles et temps d’échange. Reconnaître le temps consacré au tutorat et éviter que l’intégration repose sur la seule bonne volonté d’un collègue.
# Ouvrir la formation et les projets nouveaux à tous les âges. Prévoir des échanges sur les souhaits d’évolution, l’actualisation des compétences et les adaptations du travail.
# Construire des coopérations de transmission réciproque : expérience du métier, outils numériques, nouvelles méthodes ou connaissance des clients. Évaluer ce que chacun apprend plutôt que compter seulement les binômes.

<div style="margin:16px 0 24px; padding:18px 22px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:10px; background:#f7f9fa;">
'''Exemple hypothétique'''

Une PME associe un salarié expérimenté et une personne récemment recrutée à l’amélioration d’un procédé. Elle réserve du temps de transmission et permet à chacun de suivre une formation répondant à ses besoins.
</div>

=== Repères pour suivre les progrès ===

* Accès à la formation et aux mobilités selon les étapes du parcours.
* Qualité de l’intégration évaluée après quelques semaines puis quelques mois.
* Maintien en emploi et motifs de départ, analysés sans identifier inutilement les personnes.

=== Points de vigilance ===

Les âges ne suffisent pas à définir les besoins. Les difficultés d’insertion, de santé ou de reconversion appellent des réponses différentes. Ne pas confondre coopération entre générations, employabilité et prévention de l’usure professionnelle : ces sujets se complètent.

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Voir aussi</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Découvrir des ressources et des intervenants pour avancer.</i></p>

=== Sujets complémentaires ===

* [[Organiser le transfert de compétences entre générations]]
* [[Accueillir et intégrer les nouveaux collaborateurs]]
* [[Prévenir la pénibilité et l’usure professionnelle2|Prévenir la pénibilité et l’usure professionnelle]] ''(proposition à relire)''
* [[Accompagner une transition juste des emplois et des compétences2|Accompagner une transition juste des emplois et des compétences]] ''(proposition à relire)''

=== Sources et ressources ===

* [https://anact.fr/travail-des-seniors-deux-outils-telecharger-pour-prevenir-lusure-professionnelle-et-favoriser-le Anact — Prévenir l’usure professionnelle et favoriser le maintien en emploi]
* [https://www.anact.fr/sites/default/files/2023-12/maintien_en_emploi_seniors.pdf Anact — Maintien en emploi des seniors : points de repère]

''Sources consultées le 8 octobre 2026. Vérifier les versions applicables avant une décision réglementaire ou contractuelle.''

<div style="margin:16px 0 24px; padding:18px 22px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:10px; background:#f7f9fa;">
'''Passer de la compréhension à l’action'''

Les outils de la Cité de la RSE (Fondation Oïkos) se complètent : [[Accueil#Pilotage-Cite-RSE|découvrir MonEspaceRSE pour organiser vos priorités et vos projets]], [https://impactotheque.citedelarse.fr/ explorer des exemples dans l’Impactothèque] et [https://impactconnect.citedelarse.fr/ rechercher des compétences dans ImpactConnect]. Ces deux derniers liens ouvrent les plateformes dans leur ensemble.
</div>

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Naviguer dans wikiRSE</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Situer ce sujet dans les performances et les thématiques du Wiki.</i></p>

'''Rattachement principal :''' [[Performance sociale|Performance sociale]] → [[Performance sociale#S5|Compétences, parcours et transition juste]] → Développer l’employabilité des jeunes et des seniors.

'''Autres thématiques liées :''' [[Performance sociale#S4|Diversité, égalité et inclusion]] · [[Sociétale#T7|Territoires, communautés et coopération]].

'''Accès par les pages thématiques existantes :''' [[Formation]] · [[Diversité/Egalité]].

<div style="display:flex; flex-wrap:wrap; gap:12px; margin:0 0 28px;">
<div style="padding:10px 16px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:7px; background:#f7f9fa;">[[Performance sociale#S5|Remonter à la thématique principale]]</div>
<div style="padding:10px 16px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:7px; background:#f7f9fa;">[[Les thématiques wikiRSE|Explorer toutes les thématiques]]</div>
<div style="padding:10px 16px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:7px; background:#f7f9fa;">[[Nouvelles fiches à valider2|Retourner aux fiches à relire]]</div>
<div style="padding:10px 16px; border:1px solid #dce5e7; border-radius:7px; background:#f7f9fa;">[[Accueil|Retourner à l’accueil]]</div>
</div>

== <span style="color:#133b45; font-family:Arial,sans-serif; font-weight:600;">Contribuer à wikiRSE</span> ==

<p class="wikirse-section-help" style="margin:4px 0 20px; padding:0 0 12px; border-bottom:1px solid #d4e5df; color:#526674; font-size:92%;"><i>Partager une précision, une source ou une expérience utile.</i></p>

Une définition à préciser, une source à actualiser ou une expérience à partager ? Vos contributions peuvent aider les entreprises à comprendre ce sujet et à progresser.

<div style="display:inline-block; margin:0 0 16px; padding:10px 16px; border:1px solid #c4dfd4; border-radius:7px; background:#e4f3ee; font-weight:600;">[[Participer au projet wikiRSE|Proposer vos modifications à cette fiche]]</div>

</div>

Développer l’employabilité des jeunes et des seniors2 - Historique des versions

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