https://www.wikirse.org/index.php?action=history&feed=atom&title=Int%C3%A9grer_les_diff%C3%A9rentes_g%C3%A9n%C3%A9rations_dans_ses_%C3%A9quipes 2026-10-06T23:43:05Z Historique des versions pour cette page sur le wiki MediaWiki 1.43.11 https://www.wikirse.org/index.php?title=Int%C3%A9grer_les_diff%C3%A9rentes_g%C3%A9n%C3%A9rations_dans_ses_%C3%A9quipes&diff=228&oldid=prev 2020-09-11T00:00:00Z

<p>Restauration depuis la publication PDF de 2020 (capture du 2020-09-11), wikitext reconstitué — https://citedelarse.fr/wp-content/uploads/2020/09/Comment-faire-de-la-crise-Covid-une-opportunit%C3%A9-176-crit%C3%A8res-de-la-performance-et-de-limpact-positif-200911.pdf</p> <p><b>Nouvelle page</b></p><div>&#039;&#039;Page reconstituée : elle n&#039;a pas été retrouvée dans les archives du wiki. Son texte provient de la publication « Les 176 critères de la performance économique et de l&#039;impact positif des entreprises » (Cité de la RSE, septembre 2020). Les compléments ajoutés ensuite sur le wiki ne sont pas connus.&#039;&#039;<br /> <br /> Comme l’a écrit George ORWELL, « chaque génération se croit plus intelligente que la précédente et plus sage que la suivante. » La question du management intergénérationnel et de ses modalités constitue un enjeu majeur pour les organisations actuelles.<br /> <br /> == Définition ==<br /> <br /> On considère généralement qu’une nouvelle génération fait son apparition environ tous les vingt ans. A ce jour, les sociologues s’entendent sur 4 grandes générations qui cohabitent sur le marché du travail :<br /> <br /> * Les baby-boomers sont nés entre 1945 et 1965 : née après-guerre, dans un pays en pleine reconstruction, cette génération connait le plein emploi. Le sens du travail est essentiel pour eux et faire carrière est une priorité.<br /> * La génération X concerne les personnes nées entre 1965 et 1979: elle était à l’origine appelée génération « Baby Bust », en raison du faible taux de natalité de cette période. Elle trouve ses repères dans la reconnaissance sociale : il faut à la fois réussir sa vie professionnelle et sa vie personnelle. En effet, les Xers se construisent une approche sceptique du monde et de l’entreprise. Cette génération est parfois appelée « désenchantée » car c’est elle qui a connu la plus grosse part de sacrifices avec l’épidémie du Sida, les chocs pétroliers, la récession économique et un fort taux de chômage.<br /> * La génération Y ou « Millenials » née entre 1980 et la fin des années 1990 : on attribue son nom à la forme en «Y» de leurs écouteurs. C’est la première génération à être née dans un monde avec Internet. Ce n’est plus la vie professionnelle qui prime mais l’accomplissement personnel. Le travail quant à lui doit avoir du sens et être captivant.<br /> * La génération Z est née entre 2000 et 2010 : Z pour Zapping. Hyperconnectée dans la vie quotidienne car née avec le numérique et des écrans de toutes sortes : tablettes, ordinateurs, smartphones... Ils commencent à arriver sur le marché du travail.<br /> <br /> Succèdera ensuite la génération Alpha qui ne côtoie pas encore le marché de l’emploi mais sera la prochaine génération à l’appréhender.<br /> <br /> Alors comment faire coexister tout ce petit monde ? Comment surmonter les incompréhensions ou les stéréotypes. Tel est le défi des services RH afin de tirer profit de cette diversité.<br /> <br /> == Question d&#039;introspection ==<br /> <br /> Avez-vous des outils spécifiques pour générer de la fluidité dans les relations intergénérationnelles (Générations X, Y, Z, Millenials, baby boomer, etc …) et les manager ?<br /> <br /> == Pour aller + loin ==<br /> <br /> * Le mentoring ou binômat : permettant des échanges de savoirs et compétences entre personnes de générations différentes. Un sénior peut faire part de son expérience à un collègue junior et l’accompagner dans son intégration, tandis que ce dernier lui fera profiter de son expertise en matière de réseaux sociaux.<br /> * Une marque employeur forte qui repose sur des valeurs communes et partagées de tous. Celles-ci donnent du sens à l&#039;action collective et sont structurantes pour tous.<br /> * Le codéveloppement et travail collaboratif pour favoriser l’esprit d’équipe et l’entraide. Cette approche pragmatique d’amélioration continue vise à permettre à une personne d&#039;exposer une problématique professionnelle et de recueillir des résolutions possibles après une phase de questionnement collectif<br /> * Un plan de formation ambitieux : Indispensable à tous les collaborateurs, la formation l’est encore plus pour les seniors et leur employabilité. Les former c’est à la fois leur permettre de mettre leurs compétences à niveau mais également leur prouver que l’entreprise continue à s’impliquer pour eux.<br /> <br /> [[Catégorie:Pages reconstituées depuis la publication de 2020]]<br /> </div>

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