« Avoir une communication externe claire et pédagogique de l'impact environnemental » : différence entre les versions

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<strong>Définition :</strong>
==Définition==
A compléter
A compléter


<strong>Question d'introspection :</strong>
==Question d'introspection==
Avez-vous mis en place une communication externe sur l’impact environnemental de vos activités ?
Avez-vous mis en place une communication externe sur l’impact environnemental de vos activités ?


<strong>Pour aller + loin :</strong>
==Pour aller + loin==
<br />1- Sur ses propres quantités de matière toxique ou dangereuse utilisé ou rejeté par ses activités.  
* Sur ses propres quantités de matière toxique ou dangereuse utilisé ou rejeté par ses activités.  
<br />2- Promotion de conseils pratiques auprès de ses parties prenantes (notamment consommateurs) visant à indiquer comment modifier leur schémas de consommation (ex. sobriété).  
* Promotion de conseils pratiques auprès de ses parties prenantes (notamment consommateurs) visant à indiquer comment modifier leur schémas de consommation (ex. sobriété).  
<br />3- Education et sensibilisation de ses parties prenantes (notamment consommateurs) aux impacts de leur choix sur l'environnement.
* Education et sensibilisation de ses parties prenantes (notamment consommateurs) aux impacts de leur choix sur l'environnement.


<strong>Sources documentaires :</strong>
==Voir aussi==
<br />
[http://savoirotheque.citedelarse.fr/criteres/53 Accéder au contenu disponible sur ce sujet]<br />
[https://oikos-impact.laboikos.com/partenaires/critere/323 Trouver un intervenant pour ce sujet]<br />
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Liste des podcasts disponibles sur ce sujet : A compléter.<br />
Liste des articles disponibles sur ce sujet : A compléter.<br />
Liste des vidéos disponibles sur ce sujet : A compléter.<br />


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Version du 8 juin 2020 à 12:52

Définition

A compléter

Question d'introspection

Avez-vous mis en place une communication externe sur l’impact environnemental de vos activités ?

Pour aller + loin

  • Sur ses propres quantités de matière toxique ou dangereuse utilisé ou rejeté par ses activités.
  • Promotion de conseils pratiques auprès de ses parties prenantes (notamment consommateurs) visant à indiquer comment modifier leur schémas de consommation (ex. sobriété).
  • Education et sensibilisation de ses parties prenantes (notamment consommateurs) aux impacts de leur choix sur l'environnement.

Voir aussi

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